Zber papiera 22. – 26. 4. 2024

Na vyučovacej hodine anglického jazyka v III. A a v anglickom školskom klube detí sme pracovali s témou Oblečenie. Panáčikom na tabuli sme priraďovali oblečenie a precvičovali sme privlastňovacie zámená, farby a sloveso BYŤ. Každý žiak nakreslil časti oblečenia veselej postavičke a obrázok vyfarbil. Bola to zábava!

V stredu 10. 1. 2024 sme opäť mali fyziku. Napriek mrazivému počasiu sme si za novými zážitkami a informáciami zašli do Steelparku vedy v Košiciach, kde nás študentky Prírodovedeckej fakulty UPJŠ v Košiciach sprevádzali sériou pokusov súvisiacich s čistením úžitkovej a odpadovej vody.
Výuková aktivita bola zameraná na ekológiu, bola tvorená viacerými úlohami, ktoré sa týkali kolobehu vody v prírode, recyklácie, šetrenia a čistenia vody v prírode, ale aj v domácnostiach.
Hoci sme už o vode vedeli z hodín chémie, predsa to pre našich žiakov oboch tried siedmeho ročníka bola nová a zaujímavá skúsenosť. Trochu netradične sa zabavili, upevnili učivo a veríme, že aj doučili to, čo im nebolo úplne jasné.

Na javisku Národného divadla Košice sa odohrávala jedna z najkrajších baletných rozprávok - Luskáčik. Rozprávkové bytosti Princ a Myší kráľ, ale aj Klára, dievčatko s dobrým srdcom a odvahou, ožili v nádhernej hudbe Petra Iljiča Čajkovského. Naši štvrtáci mali tú možnosť vidieť túto okúzľujúcu baletnú rozprávku a veru, ani nedýchali. Sledovať ladný pohyb umelcov, započúvať sa do hudby a stráviť plnohodnotný čas v historickej budove Národného divadla, je devíza, ktorú naše deti oceňujú. Na záver sa naše dievčatá poďakovali hercom a odniesli im ako pozornosť za ich fantastické výkony kvety. Ďakujeme, prídeme opäť!

Na hodinu geografie k nám zavítali hostia až z ďalekej Afriky – zástupcovia kmeňov Tuaregov, Suri, Zulu či Bušmanov, Masajov alebo Sereri... samozrejme v podaní našich šiestakov, ktorí si pripravili projekty tak trochu netradične. Pozreli sa na ich zvyky, symboly, farby, či rituály a niektoré skupinky nám ich nielen stručne predstavili, ale aj napodobnili ich výzor. Vedeli by ste o aké kmene na fotkách ide?

Naši najrýchlejší počtári sa stretli už tradične na decembrovom školskom kole Pytagoriády. Úlohou súťažiacich bolo vyriešiť 15 matematických úloh s využitím svojich vedomostí a kombinačných schopností v časovom limite 60 minút. O celkovom výsledku súťažiaceho rozhodovala nielen správnosť, ale aj čas riešenia úloh. Do súťaže sa zapojilo 40 žiakov 1. stupňa a 65 žiakov 2. stupňa. V tomto ročníku dosiahli najvyššie percento úspešnosti štvrtáci - 70%, najmenej sa darilo piatakom. Úspešným riešiteľom blahoželáme, píšeme jednotku do matematiky a držíme palce v aprílovom okresnom kole, kde o postupujúcich rozhodne okresná komisia. Svoj výsledok si všetci riešitelia školského kola môžu pozrieť po prihlásení do EduPage v časti súťaže ako aj v správach.

Koncom minulého kalendárneho roka, 19. decembra 2023, usporiadali v našej škole deviataci pod záštitou Školského parlamentu vianočný večierok pre žiakov ôsmeho a deviateho ročníka. Každý prišiel v elegantnom oblečení a s doboru náladou. Všetci sme sa stretli v našej jedálni, ktorú deviataci premenili na tanečnú sálu. Vymysleli zábavný program, ktorý si určite každý užil - tancovali sme spoločenské tance, tanec s balónikmi a nesmel chýbať stoličkový tanec. Hlasovalo sa za kráľa a kráľovnú plesu, ktorými sa stali Sebastian H. a Tamara B. obaja z IX. A. Hudba hrala a my sme spolu tancovali a zabávali sa.

Medzi prvými témami biológie 8. ročníka je vegetatívne rozmnožovanie rastlín. Preto sme my, žiaci VIII. A triedy, v septembri dostali z biológie za úlohu sami doma vegetatívne rozmnožiť ľubovoľnú izbovú rastlinu, svoje pozorovanie pravidelne dokumentovať a neskôr odprezentovať pred spolužiakmi a pani učiteľkou biológie. Bolo zaujímavé pozorovať, ako odrezok nami vybranej rastliny vytvára korienky, ako sa predlžujú a ako sa na rastline vyvíjajú prvé listy. Získali sme nie len pestovateľské zručnosti, ale dozvedeli sme sa aj veľa nového o nádchovníku, fialke africkej, oleandri, sansevierii či zamiokulkase. Nadobudnuté skúsenosti určite využijeme v budúcnosti pri skrášľovaní interiéru či exteriéru. Zistili sme, že pestovanie rastlín nie je ani zďaleka také jednoduché, ako sa nám na prvý pohľad môže zdať.

Naši malí druháci si pre svojich rodičov pripravili vzácny darček. V období očakávania najkrajších sviatkov v roku vkladali svoje snaženie a srdiečko do básničiek, pesničiek a scénok, aby tak potešili svojich najbližších. Na chvíľu sa tak i rodičia zastavili od svojich povinností a vychutnali si tieto vystúpenia v našej škole. Veď ten najkrajší darček je predsa čas, ktorý si navzájom venujú.

Viete, ako vyzerá hrad Čabraď, Vršatec alebo Likava? Poznáte históriu Bratislavského či Nitrianskeho hradu? Dvadsiatich štyroch žiakov našej školy, ktorí si zmerali sily 8. 12. 2023 v školskom kole dejepisnej olympiády, by tieto otázky veru nezaskočili. História slovenských hradov a zámkov bola témou 16. ročníka. K tomu, samozrejme, každý predviedol svoje vedomosti z učiva príslušného ročníka a regionálnej histórie. Školské kolo je úspešne za nami a v okresnom kole nás budú reprezentovať najlepšie umiestnení žiaci vo svojej kategórii:

Milý učiteľský kolektív, milí žiaci, rodičia a priatelia školy.

Srdečne ďakujeme všetkým Vám, ktorí ste venovali Váš vzácny čas výrobe nádherných vianočných pozdravov a dekorácií a návšteve vianočného stánku s myšlienkou podporiť nášho syna Dávida v rehabilitáciách, ktoré sa stali jeho každodennou súčasťou. Veľa to pre nás znamená. Je to už viac ako sedem rokov od nehody a aj vďaka Vašej pomoci môže Dávid cvičiť s fyzioterapeutom v domácom prostredí a absolvovať intenzívne neurorehabilitačné pobyty, ktoré ho pomaly posúvajú vpred a prinášajú mu povzbudenie a pozitívnu energiu bojovať ďalej. Je to beh na dlhé trate a aj keď 100. MMM nemohol odbehnúť, denne behá ten svoj maratón aj vďaka Vám.

Vo štvrtok 7. decembra sa konal už dvanásty ročník Majstrovstiev školy v riešení sudoku. Všetci nadšenci tohto hlavolamu si preverili svoje zručnosti v dvoch kategóriách. Zišlo sa ich štyridsaťpäť, sudoku však zvládlo v časovom limite 30 minút vyriešiť iba devätnásť z nich.

V kategórii žiakov 4. - 5. ročníka zvíťazil Peter Hirjak z V. D, ktorému vyriešenie hlavolamu trvalo necelých šesť minút. Ďalšie dve miesta na stupňoch víťazov si v tejto kategórii rozdelili žiaci IV. A triedy Miško Ferenčík a Janka Birková.

Naše šikovné štvrtáčky vybojovali krásne druhé miesto v prírodovednej súťaži Ukáž, čo vieš. Nie nadarmo mali názov svojho družstva ŽIAROVKY. Svoju múdrosť ukázali v teste a svoju šikovnosť v praktickej tvorivej časti, kde vytvorili masku zajaca. Držíme im prsty aj v druhom kole!

Rok sa pomaly blíži k záveru a naše domovy sa začínajú odievať do slávnostného šatu vianočnej výzdoby. V nejednom dome rozvoniava vianočné pečivo, počúvajú sa vianočné piesne a rodina sceľuje svoju lásku k jej členom. K tejto atmosfére patria aj vianočné trhy v našej škole, na ktoré vás srdečne pozývame.

5. decembra sa na našej škole uskutočnila každoročná Mikulášska burza. 54 predajných miest obsadili žiaci so svojimi vlastnými výrobkami. Stoly sa zaplnili rôznymi náramkami, vianočnými dekoráciami, či pohľadnicami. Naše deti opäť ukázali, aké sú šikovné, kreatívne a vynaliezavé. Ďakujeme všetkým – predávajúcim aj kupujúcim za účasť a už teraz sa všetci tešíme na budúci ročník Mikulášskej burzy.

Kedy: 7. 12. 2023 (štvrtok)
Začiatok súťaže: 14.00 hod.
Ukončenie súťaže: 14.40 hod.

Kde: triedy IX. B, VII. B, učebňa fyziky (II. poschodie)

Podmienky súťaže:
1, vedieť riešiť SUDOKU
2, navštevovať 3. – 9. ročník

Utorok 5. decembra 2023 od 14:30 do 16:00

Pozývame všetkých rodičov, žiakov, učiteľov a priateľov školy.

Počas hodín chémie v siedmom ročníku sme sa v novembri zamýšľali aj nad našimi postojmi k produkcii a nakladaním s odpadmi.
Pochopili sme, že ľudská ľahostajnosť nás všetkých môže ,,dobehnúť“. Vedci a mnohí aktivisti nás upozorňujú na to, že zajtra už môže byť neskoro. Nie všetci sme ochotní sa týmto riadiť, ale svedkami klimatických zmien sme všetci. Každý z nás má v rukách osud budúcnosti planéty. Ostáva už len s rozumom prijímať informácie a niektoré z nich si osvojiť. My už vieme prečo.
Túto problematiku sme vnímali cez naše projekty, vyhľadávali a spracovávali sme špecifické informácie o odpadoch a primerane sme ich vysvetľovali spolužiakom. Niektoré boli skutočne veľmi zaujímavé.