• Jana Mesarčová

  • Jana Mesarčová

          • Matematika 9. ročník

          • Telesá

            Teóriu a vzorce na výpočet objemu a povrchu telies nájdete aj v Hravej matematike (str. 52/53)

            GULA_prezentacia.ppt

            Ihlan.pptx

            Rotacny_Valec.ppt

            Rotacny_Kuzel.ppt

            OPAKOVANIE pred Testovaním

            Osova_sumernost_1.ppt

            Osova_sumernost_2.ppt

            stredova_sumernost(1).ppt

            Stredova_sumernost(2).ppt

            Rímske čísla

             

            Prirodzené čísla môžeme zapísať pomocou rímskych číslic, ktoré tvorí 7 znakov.

             

            Rímska číslica

            I

            V

            X

            L

            C

            D

            M

            Arabské číslo

            1

            5

            10

            50

            100

            500

            1 000

             

            Pomôcka na zapamätanie:   Ivan   Viedol   Xaviera   Lesnou   Cestou   Do   Mesta.

             

            Pre zápis ďalších rímskych čísel platia tieto pravidlá:

            • V rímskom čísle rovnaké znaky za sebou sa sčítavajú (napr. XXX = 30, MMCCCII = 2302 ).
            • Ak za znakom väčšieho čísla nasleduje znak menšieho čísla, potom sa čísla sčítajú

              (napr. CXII = 100 + 10 + 2 = 112;   DCLV = 500 + 100 + 50 + 5 = 655 ).

            • Ak za znakom menšieho čísla nasleduje znak väčšieho čísla, potom sa čísla odčítajú
            • (napr. IV = 5 – 1 = 4,  XL = 50 – 10 = 40, CM = 1 000 – 100 = 900 )
            • Pravidlá ohľadne rímskych číslic uvádzajú, že pred symbolom  C nemôže byť I alebo V, ale iba X (najbližší nižší znak), preto 99 je XCIX a nie ako “skratka” IC.
            • Znaky I, X, C sa môžu opakovať najviac trikrát.
            • Znaky V, L, D sa v každom čísle vyskytujú najviac raz.
            • Znak M sa môže opakovať v ľubovoľnom počte.
            • MCDXLIV = 1444  - Najmenšie číslo, v ktorom sú použité všetky znaky.
            • MDCLXVI = 1666 – Číslo, v ktorom sú všetky základné znaky usporiadané zostupne.

            Precvičte:

            a) 14 =                                                   d) 646 =                                              g) 765 =

            b) 73 =                                                   e) 957 =                                              h) 47 =  

            c) 92 =                                                    f) 810 =                                              i) 2983 =

            a) CCCXLII =                                               d) CXCIX =                                          g) LII =

            b) MDLXVII =                                               e) XLVIII =                                           h) MDXCIII =

            c) MMCDXXXIX =                                        f) CCLXXIII =                                       i) MC =

             

            DÚ na stredu 26. 2. 2025 - konštrukcie

            1. Zostroj rovnoramenný lichobežník ABCD s rozmermi: /AB/ = 7 cm, /BC/ = 3,5 cm, v = 3 cm. Odmeraj uhlopriečku BD v milimetroch.

            2. Narysuj štvorec, ak dĺžka jeho uhlopriečky je 6 cm. Odmeraj dĺžku strany tohto štvorca v milimetroch.

             

            Školské testovanie - 10. 2. 2025 - Doneste si kalkulačku a rysovacie pomôcky.

            Pozrite si videá o spoločnej práci "MATYKÁR"

            Úvod

            https://www.youtube.com/watch?v=hWvX-zUv-Q8

            Prítok/ odtok

            https://www.youtube.com/watch?v=RlYElm3Rs14&list=PLl4TDB61Yk3Da0RT2jltOZ8Av1Zgs2kSU&index=3

            Pekári

            https://www.youtube.com/watch?v=tguncyiTRgk&list=PLl4TDB61Yk3Da0RT2jltOZ8Av1Zgs2kSU

            Sud

            https://www.youtube.com/watch?v=QBIsmXjl6fg&list=PLl4TDB61Yk3Da0RT2jltOZ8Av1Zgs2kSU&index=4

            Maliari

            https://www.youtube.com/watch?v=fdKDt7og2qg&list=PLl4TDB61Yk3Da0RT2jltOZ8Av1Zgs2kSU&index=5

             

            SLOVNE ULOHY_spolocna_praca.ppt

            DÚ - Priprava_na_2._pisomnu_pracu.docx

            Pokyny: Počítate cvičenia 1, 2, 3, 4 (ak si to viete vytlačiť, môžete do papiera) a potom tie úlohy, ktoré sú označené červeným (do zošita). K slovným úlohám na Pytagorovu vetu urobte náčrt, k slovným úlohám na pohyb náčrt alebo tabuľku.

             

            DÚ na piatok 10. 1. 2025

            1) Rieš nerovnicu:  3,5x - 14/7 je väčšie ako 5/3(x + 1,4)   Riešenie znázorni na číselnej osi.

            2) Nájdi všetky prirodzené čísla, pre ktoré zlomok  (n + 3)/4 bude väčší ako 12 a meší ako 19.

            3) Pre ktoré x nadobúda zlomokj (x + 3)/2 

               a) kladnú hodnotu?            b) zápornú hodnotu?           c) nezápornú hodnotu?

               

            DÚ na vianočné prázdniny

            Testy 2014, 2013, 2012 - odovzdať výpočty na dvojhárku (stačí všetky 3 na 1 dvojhárku, ak sa zmestia) s % úspešnosti.

             

            DÚ na 6. 12. 2024

            1. Z mesta X do mesta Y je 560 km. O 6,00 hod. vyrazili oproti sebe z týchto miest osobné autá priemernými rýchlosťami 60 km/ h a 80 km/ h. O ktorej hodine sa stretnú a aké dráhy pri tom prejdú, ak auto idúce z mesta X ide pomalšie?
            2. Vypočítajte rýchlosť zrýchleného vlaku, ktorý vyšiel oproti osobnému vlaku z mesta vzdialeného 224 km. Priemerná rýchlosť osobného vlaku je 70 km/ h. Zrýchlený vlak a osobný vlak vyrazili v rovnaký čas a stretli sa po 84 minútach.
            3. Ako ďaleko sú od seba mestá A a B, ak o 8,30 hod vyšlo z mesta A osobné auto idúce priemernou rýchlosťou 100 km/ h. a o pol hodiny neskôr oproti nemu z mesta B nákladné auto idúce priemernou rýchlosťou 80 km/ h. Stretli sa o 10,00 hodine.
            4. Z Košíc vyrazila o 7,00 hod. kolóna s nadrozmerným nákladom rýchlosťou30 km/ h. O 8,30 hod. vyšlo z Košíc za kolónou policajné auto idúce priemernou rýchlosťou 90 km/ h. Za aký čas a v akej vzdialenosti od Košíc dostihne policajné auto kolónu? Koľko bude hodín?

            DÚ na 5. 12. 2024

            1. Maťo ide k Jakubovi do Malej Lehoty. Do Veľkej Lehoty prišiel autobusom a musel ísť ešte 6 km pešo.Telefonoval Jakubovi, že vyráža na cestu. Jakub sa okamžite vybral Maťovi naproti na bicykli. Maťo kráčal s batohom rýchlosťou 3 km/h, Jakub ide priemernou rýchlosťou 15 km/h. Koľko kilometrov musí ísť Maťo sám?

            2. Chodec ide rýchlosťou 4 km/h. O hodinu aj 10 minút vyšiel za ním cyklista priemernou rýchlosťou 18 km/h. Za koľko minút dostihne cyklista chodca a koľko kilometrov pritom prejde?

             

            Pokyny k testovaniu KOMPARO (píšeme 4. 11. na prvých troch hodinách)

            Povolené pomôcky: guľôčkové pero s modrou tuhou, rysovacie pomôcky, kalkulačka, vzorce - dostanete

            8,00 - 8,10 hod. - Pokyny k testu z MAT

            8,10 - 9,10 hod. - Test z MAT

            9,10 - 9,30 hod. - Prestávka

            9,30 - 9,35 hod. - Pokyny k testu zo SJL

            9,35 - 10,35 hod. - Test zo SJL

            Od 4. hodiny pokračujete vo vyučovaní podľa rozvrhu hodín

             

            Druhá a tretia mocnina - prezentácie z hodiny

            Druha_mocnina.ppt

            Tretia_mocnina_____uvod.ppt

                 

             

            Milí deviataci,

            verím, že ste oddýchnutí a plní odhodlania zvládnuť čo najlepšie nový školský rok. Nebude ľahký, ale spoločnými silami ho zvládneme :)

             

            Pracovný zošit Hravá matematika je objednaný, cena za 1 ks je 6,60 €.

            Prvú hodinu MAT by sme mali mať v stredu, budete už môcť doniesť peniaze.

             

            Okrem HM budete potrebovať:

            • zošit 460 – 2ks – obalený, s podložkou (1 ks na hodinu a 1 ks na testy)
            • písacie potreby (modré i farebné pero)
            • rysovacie pomôcky (ceruzka, guma, trojuholník s ryskou, kružidlo, uhlomer, 3 farbičky)
            • kalkulačka

              

            Harmonogram „veľkých“ písomných prác:

            September: vstupná previerka 

            Október:      1. školské testovanie 

            November:  1. školská písomná práca

                                 Testovanie KOMPARO 9 

            December:  2. školské testovanie

            Január:        2. školská písomná práca (polročná)

            Február:      3. školské testovanie

            Marec:         4. školské testovanie

                                Celoslovenské TESTOVANIE 9 (streda 19. 3. 2025)

            Apríl:           3. školská písomná práca

            Máj:             príprava na prijímacie pohovory

            Jún:             4. školská písomná práca

             

            https://szsdneperska.edupage.org/files/stanova/m231787.jpg     Tu nájdete testy z MAT i SJL z minulých rokov:        

                                  http://monitor9.zones.sk/testy-testovanie9/

             

             

               

            •  

    • Kontakty

      • Súkromná základná škola, Dneperská 1, 04012 Košice
      • +421 55 674 48 38
        Školská jedáleň: +421 55 674 36 31
      • Dneperská 1, 040 12 Košice
        Slovakia
      • číslo účtu na platbu školného: SK 22 1100 0000 0029 4703 2186
        Pre ľahšiu identifikáciu platby (školného alebo ŠKD) uvádzajte, prosíme, variabilný symbol (číslo zmluvy) počas celého štúdia žiaka na našej škole. Ďakujeme.

        platba ŠKD: SK19 7500 0000 0040 3034 8540
        školská jedáleň: SK58 7500 0000 0040 3035 2494
      • facebook.com/dneperska
    • Prihlásenie