Naši prváci a druháci boli na školskom výlete v lanovom centre v Prešove. Prváci, pod vedením animátorov, prekonávali 10 zábavných stanovíšť, pri ktorých pomáhali psím záchranárom odvrátiť od lanového centra nebezpečenstvo. Šikovnosť, odvaha detí sa prejavila a žiaci našli aj schovaný poklad. Druháci, stroskotali v Atlantickom oceáne a ostali uväznení na tajuplnom ostrove. Prekonali však všetky nástrahy, našli zlatý kompas, ktorý im pomohol nájsť cestu späť. Tieto školské výlety boli zamerané hlavne na podporu tímového ducha v ročníkoch, rozvoj základných pohybových zručností, ale hlavne na sprostredkovanie zábavného zážitku ako odmenu za celoročnú prácu.

Divadelný kostým má svoju dlhú históriu. Jeho tvorcami sú divadelní kostyméri. Aj naše mesto ich má niekoľko. No má ich aj naša škola. Žiaci VII. A triedy sa na niekoľkých hodinách výtvarnej výchovy popasovali s neľahkou úlohou a vytvorili skvosty pre hudobno-literárne pásmo. Posúďte sami. Nie sú nádherné?

V čarokrásnom prostredí Tatranskej Lomnice, priamo pod Lomnickým štítom, sa v dňoch 16. – 17. júna konalo celoslovenské kolo biologickej olympiády v kategórii E. Našu školu reprezentovali víťazi okresného i krajského kola – botanička Karin Szabová a geológ Dávid Kassai (obaja z VIII. B triedy). Už úvodný deň súťaže bol nesmierne náročný. Po príchode na miesto konania čakal na 23 súťažiacich z rôznych kútov Slovenska hodinový 100-bodový test z teoretických vedomostí o lesných rastlinách pre botanikov a neživej prírode so zameraním na vulkanizmus pre geológov. Väčšina otázok v ňom prekračovala rámec učiva biológie základnej školy a dokonca nekorešpondovala ani s metodickým materiálom na prípravu zostaveným organizátormi. Po teste Karin potrápila identifikácia rastlín v slovenskom i latinskom názvosloví, ktoré bolo treba rozlíšiť iba na základe časti ich olistených stoniek bez kvetov či plo

Dňa 20. 6. 2023 sa naši deviataci vydali „Po stopách osobností nášho mesta“.
Hravou a súťaživou formou blúdili po Hlavnej ulici ako detektívi a pomocou indícii odhaľovali tajomstvá pamätných tabúľ. Vzdelávanie ako zábavu si užili plnými dúškami. Veď posúďte sami.

Súčasťou hodín výtvarnej výchovy je aj priestorové vytváranie. Je na to potrebná značná predstavivosť a priestorové videnie. S týmito a ďalšími problémami sa popasovali tak žiaci siedmeho, ôsmeho aj deviateho ročníka. Témy boli rozdielne: koncertná sieň, objekt pre verejný priestor a mosty. A tu sú výsledky ich šikovnosti a tvorivosti. Budú z nich projektanti, návrhári, či architekti? Istý čas si na to budeme musieť počkať, no nič nie je nemožné...

Nie každý vie, ako sa pestuje ľuľok zemiakový. Ani my sme to nevedeli, pokiaľ sme ho nezačali pestovať s p. učiteľkou na pozemku v školskej záhrade. Najprv sme sadili naklíčené hľuzy, potom sme ich chodili pozorovať a nedočkavo čakali, pokiaľ sa objaví prvá rastlinka. Po troch týždňoch majú rastlinky už 40 cm. Prvýkrát sme ich okopali. Do konca roka sa budeme o nich vzorne starať. Myslíte si, že v septembri nás budú čakať zemiakové hľuzy? My tomu veríme a už sa tešíme na hranolky z vlastnoručne vypestovaných zemiakov.
žiaci V. A

Každý z nás iste vie, že pestovanie nie je ľahká činnosť. O tom, sme sa presvedčili my, ôsmaci, ktorí sme mali za úlohu odrezkami rozmnožiť a vypestovať izbové rastlinky. O rastlinky sme sa pravidelne starali, fotili sme ich a koncom mája sme začali prezentovať svoje pestovateľské skúsenosti pred spolužiakmi v triede. Zistili sme, že viacerým z nás rastlinky na prvý pokus nevyrástli a bolo preto potrebné urobiť viac pokusov. Poučili sme sa aj na svojich chybách, ktoré sme spravili počas pestovania. Ďalšie pokusy sa ale vydarili a sme radi, že sme sa touto aktivitou naučili a dozvedeli niečo nové, čo v našej budúcnosti určite všestranne využijeme.
Vivienne, Xénia a ôsmaci

Náplňou učiva biológie v siedmom ročníku je ľudské telo. Práve preto, sme my, žiaci VII. A triedy, dostali na začiatku školského roka zaujímavú úlohu – vyrobiť priestorové modely rôznych orgánov nášho tela. Úlohy sme si medzi sebou v triede podľa záujmu rozdelili. Každý svoj model doma samostatne vyrobil a pri učive o danom orgáne ho prezentoval pred pani učiteľkou a spolužiakmi. Modely nám spestrili vyučovanie a zároveň sme sa prostredníctvom nich naučili niečo nové a zaujímavé. Na ich výrobu sme využili rôzny materiál: polystyrén, plastelínu, modulit, kartón, vatu, slamky, drôtiky, látky, vlnu,... Naše výtvory zdobia učebňu biológie a neskôr ich pani učiteľky vedia využiť pri vysvetľovaní učiva budúcim siedmakom.
Karin a žiaci VII. A

V tomto školskom roku si naši žiaci mohlii opäť overiť svoje vedomosti z anglického jazyka v súťaži ENGLISHSTAR. Do súťaže sa zapojilo 22 105 žiakov zo 672 škôl z celého Slovenska. Žiaci súťažili v deviatich kategóriách, každý ročník mal svoju vlastnú kategóriu a test. Do súťaže sa zapojilo 40 našich žiakov, ktorí dosiahli spolu úspešnosť 94,75 %.

Milí čitatelia,

prosíme o vrátenie vypožičaných kníh do anglickej knižnice. Knihy môžete vrátiť cez prestávky, aj mimo výpožičných hodín, v školskej anglickej knižnici, resp. Mgr. Barlogovej.

Ak máte doma knihy v anglickom jazyku, ktoré už nepotrebujete a chcete podarovať, naša školská anglická knižnica sa ich rada ujme :-)

V stredu 13. júna 2023 sme sa prvýkrát online stretli s vedením a učiteľmi našej novej partnerskej školy Szkoła Podstawowa im. Piotra Michałowskiego v Krakove v Poľsku.

Mgr. S. Mrázová, zástupkyňa riaditeľa školy, a pán učiteľ Mgr. P. Bognár sa poďakovali pánovi riaditeľovi Piotrovi Czieczurovi a jeho kolegom za prijatie ponuky na spoluprácu v anglickom jazyku. Na online stretnutí sa s poľskými pani učiteľkami dohodli na spôsobe vzájomnej spolupráce. Do nej budú zapojení žiaci, ktorí v súčasnosti navštevujú piaty a šiesty ročník. Projekt vzájomnej spolupráce začne emailovou korešpondenciou dvojíc žiakov a bude pokračovať online stretnutiami v novom školskom roku. V budúcnosti plánujeme realizovať aj výmenný pobyt žiakov na našej partnerskej škole.

Tento školský rok sa nám podarilo spolu usušiť 15 kg pomarančovej kôry a 1,8 kg citrónovej kôry. Nie je to veľa ale ja verím, že budúci rok sa zapojí viac žiakov a nazbierame oveľa viac.

1. miesto: IV. A - 5,5 kg pom. k. a 1,55 kg citr. k.
2. miesto: I. B - 4,3 kg pom. k.
3. miesto: II. A - 2,4 kg pom. k. a 0,3 kg citr. k.
4. miesto: V. B - 1,4 kg pom. k.
5. miesto: III. A - 0,5 kg pom. k.
6. miesto: IV. D - 0,25 kg pom. k.

Aj keď posledné dni v škole boli plné skúšania, písomiek a opravovania známok, žiaci V. A triedy si našli čas a zapojili sa do T Kids výzvy, ktorú vyhlásil Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia s. r. o. Podmienkou bolo vytvoriť 2 - 3 minútové video o tom, čomu sa spoločnosť Deutsche Telekom IT venuje, čo je to AGILITA a prečo by práve naši žiaci mali byť tými, ktorí dostanú príležitosť, stráviť deň v našej spoločnosti.
Na základe interného hlasovania spoločnosti sa video V. A stalo jedným zo štyroch najlepších videí. Výhrou sa stáva deň strávený v spoločnosti Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia s tímom T KIDS, ktorý si pre žiakov pripraví zaujímavý program plný aktivít zameraný na rozvoj digitálnych a mäkkých zručností.
Veľké poďakovanie patrí p. Libovej - mamke nášho spolužiaka Patrika Libu, ktorá nás na túto výzvu upozornila a pomohla nám ju celú zrealizovať. A taktiež jeho dedkov

Jednu z posledných hodín biológie v tomto školskom roku sa žiaci VIII. B triedy rozhodli stráviť priamo v prírode. Aby neostalo iba pri slovách o jej znečistení a ochrane, priložili ruky k dielu a zapojili sa do akcie „Čisté hory“. Hneď po vystúpení zo zubačky na Štrbskom plese sa k nim pripojil lesník z TANAPu. Po úvodných informáciách o Štrbskom plese boli okamžite rozchytané pomôcky na čistenie lesa, ktoré priniesol. Akcia sa tak mohla začať. Prechádzkovým krokom stúpali ôsmaci takmer tri hodiny k Popradskému plesu a do vriec zbierali všetky v prírode nerozložiteľné odpadky. Sprevádzalo ich pri tom pútavé rozprávanie lesníka o význame lesa, lesných živočíchoch a rastlinách, histórii i súčasnosti Štrbského plesa či známych vodopádoch a tatranských štítoch. Zvedavosť vzbudili informácie o medveďoch – ako si robia brlohy sotva dva metre od chodníkov, ako sa treba pri stretnutí s nim sprá

Vo štvrtok 15. júna mali žiaci 2. stupňa trošku iný deň ako inokedy. Do školy prišli pekne a slávnostne vyobliekaní a spolu s p. učiteľkami sa presunuli do Domu umenia, kde sa zúčastnili výchovného koncertu s názvom Spoznaj hudobné nástroje v podaní Košickej filharmónie.

A tú sú postrehy žiakov po skončení koncertu:

Posledné krúžky SCVČ budú od 19. 6. 2023 - 26. 6. 2023. V týchto termínoch, keby škola mala akcie a krúžky by sa neuskutočnili, nahradené už nebudú.

Školský parlament sa 15. júna 2023 stretol v tomto školskom roku naposledy. Predsedovia tried a ich zástupcovia sa stretli v školskej knižnici. Za aktívnu prácu prítomným členom poďakoval pán riaditeľ Mgr. Peter Ferenčák. Na tomto stretnutí boli vyhodnotené aj najlepšie kolektívy celoročnej súťaže čistoty a úpravy tried. Diplom si prevzal zástupca VIII. B triedy, ktorá s počtom bodov 312 zvíťazila. Veľké poďakovanie patrí aj odchádzajúcej členke, predsedníčke IX. B Rebece Szilassyovej. Tá svojou prácou, aktivitou a zodpovednosťou ukazovala celý školský rok všetkým, ako má pracovať člen parlamentu. Ďakujeme a prajeme všetkým pekné prázdniny.

Usmialo sa na nás šťastie. Trieda III. A sa zapojila do súťaže Expedícia Medíkovo a spomedzi 1 300 súťažiacich vyžrebovali práve nás. Vyhrali sme skvelý koncoročný výlet do Včelieho kRaja do Kokavy nad Rimavicou od spoločnosti LIDL. Neverili sme vlastným očiam, keď nám LIDL poslal krásne darčeky na spríjemnenie cesty na výlet. Bolo to od nich veľmi pozorné, že chceli aj touto formou spríjemniť deťom cestu autobusom. Vytúženého výletu sme sa dočkali a skoro ráno už čakali pred školou s očakávaním, čo nás čaká. Cesta bola dlhá, no pán šofér nás zabával veselými pesničkami a rozospieval celý autobus. V Kokave nad Rimavicou nás už čakal pán včelár Dávid s manželkou Soničkou, ktorí nám pripravili bohatý program na spoznanie života včiel. Všetci sme si obliekli včelárske kombinézy a nedočkavo sa presunuli k úľom. Pán včelár nám ukazoval a vysvetľoval, ako žijú včielky v spoločenstvách, čo im š