| Názov školy | Súkromná základná škola, Dneperská 1, 040 12 Košice |
| Adresa školy | Dneperská 1, 040 12 Košice |
| Telefón | +421 55 6744838 |
| dneperska1@post.sk | |
| Zriaďovateľ | Dobrá škola n.o. |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Emília Kušníriková | 0556744838 | 0907999823 | kusnirikova @post.sk |
| ZRŠ | Mgr.Marta Laskovská | 0556744838 | marta.lask.@post.sk | |
| ZRŠ | Mgr.Dagmar Čeljusková | 0556744838 | celjuskova@atlas.cz |
| Súkromná škola nemá zriadenú radu školy | - |
| - | |
| - | |
| - | |
| - | |
| - | |
| - | |
| - | |
| - | |
| - |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| PK matematiky | Mgr.Mária Pekarčíková | M,F,Ch,informatika | |
| PK slov.jazyka | Mgr.Beáta Vávrová | Sj,OV,cudzie jazyky | |
| PK zemepisu | Mgr.Jana Pčolinská | Z,Pr,D | |
| PK výchov | Mgr.Júlia Kydonová | VV,HV,TV,EV,TchV | |
| MZ 1.stupňa | Mgr.Zdena Sarkányová | všetky predmety | |
| MZ ŠKD | Mgr.Beáta Havlová | školský klub detí |
Počet žiakov školy: 509
Počet tried: 19
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 |
| počet žiakov | 59 | 57 | 58 | 75 | 44 | 65 | 52 | 57 | 40 | 507 |
| z toho ŠVVP | 0 | 3 | 8 | 10 | 10 | 9 | 9 | 11 | 7 | 67 |
| z toho v ŠKD | 53 | 50 | 19 | 10 | 5 | 137 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2005: súčet / počet dievčat-69/28
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2005: súčet / počet dievčat- 60/27
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat- 9/1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2006
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 18-gym.8.roč. | - | - | - | 1-gym.biling. | 40 | 59 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 20 | 0 | 17 | 15 | 8 | 0 | 0 | 60 |
| prijatí | 20 | 17 | 15 | 8 | 0 | 0 | 60 | |
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 |
| Trieda | Spr | Slovenský jazyk | Matematika | Prvouka | Dejepis | Zemepis | Nemecký jazyk | Anglický jazyk | Vlastiveda | Fyzika | Prírodoveda/Prírodopis | Chémia | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1A | |||||||||||||||
| 1B | |||||||||||||||
| 2A | 1 | 1,1 | 1,06 | 1,03 | - | ||||||||||
| 2B | 1 | 1,23 | 1,34 | 1,19 | - | ||||||||||
| 3A | 1 | 1,69 | 1,38 | 1,34 | 1.34 | 1,41 | |||||||||
| 3B | 1 | 1,57 | 1,71 | 1,21 | 1,35 | 1,25 | |||||||||
| 4A | 1 | 1,8 | 1,64 | 1,56 | 1,52 | 1,45 | |||||||||
| 4B | 1 | 1,4 | 1,4 | 1,54 | 1,29 | 1,41 | |||||||||
| 4C | 1 | 1,5 | 1,7 | 1,4 | 1,2 | 1,5 | |||||||||
| 5A | 1 | 2 | 2,1 | 1,65 | 1,95 | 1,8 | 1,75 | ||||||||
| 5B | 1 | 2 | 2,43 | 1,6 | 2,2 | 1.86 | 2,1 | ||||||||
| 6A | 1 | 2,3 | 1,7 | 1,6 | 1,9 | 2 | 1,8 | 1,6 | |||||||
| 6B | 1,03 | 2,6 | 2,9 | 2,29 | 2,87 | 2,03 | 2,64 | 2,38 | |||||||
| 7A | 1 | 1,7 | 1,6 | 1,3 | 1,8 | 1,84 | 1,65 | 1,4 | |||||||
| 7B | 1 | 2,6 | 2,5 | 2,4 | 2,9 | 2,8 | 2,6 | 2,6 | |||||||
| 8A | 1 | 1,9 | 2 | 1,5 | 1,8 | 1,8 | 1,96 | 1,75 | 1,46 | ||||||
| 8B | 1 | 2,79 | 2,5 | 2,3 | 3 | 2,65 | 2,8 | 2,58 | 2,5 | ||||||
| 9A | 1 | 1,7 | 1,57 | 1,22 | 2,04 | 1,67 | 1,9 | 1,7 | 1,7 | 1,61 | |||||
| 9B | 1,05 | 2,76 | 3,17 | 2 | 3,1 | 3 | 2,8 | 2,2 | 2,5 |
| Trieda | Informatika |
|---|---|
| 1A | |
| 1B | |
| 2A | |
| 2B | |
| 3A | |
| 3B | |
| 4A | |
| 4B | |
| 4C | |
| 5A | |
| 5B | |
| 6A | |
| 6B | |
| 7A | |
| 7B | |
| 8A | 1,18 |
| 8B | |
| 9A | 1,09 |
| 9B |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1A | 29 | 27 | 0 | 2 |
| 1B | 30 | 30 | 0 | 0 |
| 2A | 29 | 29 | 0 | 0 |
| 2B | 28 | 27 | 0 | 1 |
| 3A | 29 | 29 | 0 | 0 |
| 3B | 29 | 29 | 0 | 0 |
| 4A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 4B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 4C | 26 | 29 | 0 | 0 |
| 5A | 22 | 21 | 0 | 1 |
| 5B | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 6A | 34 | 33 | 0 | 1 |
| 6B | 31 | 31 | 0 | 0 |
| 7A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 7B | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 8A | 28 | 28 | 0 | 0 |
| 8B | 29 | 29 | 0 | 0 |
| 9A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 9B | 17 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1A | 29 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 1B | 30 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2A | 29 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2B | 28 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3A | 29 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3B | 29 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4A | 25 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4B | 24 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4C | 26 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 5A | 22 | 1033 | 48,07 | 1033 | 48,07 | 0 | 0,00 |
| 5B | 23 | 1448 | 62,95 | 1448 | 62,5 | 0 | 0,00 |
| 6A | 34 | 1563 | 47,36 | 1536 | 47,36 | 0 | 0,00 |
| 6B | 31 | 1440 | 46,4 | 1434 | 46,2 | 6 | 0,19 |
| 7A | 27 | 1675 | 62,03 | 1675 | 62,03 | 0 | 0,00 |
| 7B | 26 | 1479 | 56,97 | 1462 | 58,48 | 17 | 0,65 |
| 8A | 28 | 1943 | 69,39 | 1943 | 69,39 | 0 | 0,00 |
| 8B | 29 | 1927 | 63,32 | 1927 | 63,32 | 0 | 0,00 |
| 9A | 23 | 1752 | 76,17 | 1750 | 76,08 | 2 | 0,09 |
| 9B | 17 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 40 | 77,9 | |
| Monitor MAT | 40 | 58,4 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 |
| Variant 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| Matematika 5.-9. | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| Variant základný | 2 | 2 | ||||||||
| Variant jazykový | 2 | 3 |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| práca s počítačom | 4.,5. | 4 | 2 |
| Matematika | 5. | 1 | 2 |
| Nemecký jazyk | 5. | 1 | 2 |
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| Variant 2 | 8.B | Technická výchova | 1 |
| 7B,9.B | Práca s počítačom | 1 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 2 | 59 | 0 |
| Bežných tried | 17 | 446 | 2 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 19 | 507 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 33 | 13 | 33 | 13 |
| DPP | 2 | 2 | ||
| Znížený úväzok | 7 | 1 | 7 | 1 |
| ZPS | 1 | 1 | ||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 30 | 30 |
| vychovávateľov | 1 | 4 | 5 |
| asistentov učiteľa | nemáme | ||
| spolu | 1 | 34 | 35 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 7.B | OV | 1 |
| 8:B | M | 5 |
| 6.A | M | 2 |
| 5.B,7.B,6.A,5.A,7.A,9.B | Technická výchova | 6 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 21 | pribežne podľa rokov praxe |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 0 | 0 |
| špecializačné inovačné štúdium | 10 | |
| špecializačné kvalifikačné | 1 | 2 |
| postgraduálne | 1 | |
| doplňujúce pedagogické | 1 | 1 |
| vysokoškolské pedagogické | 30 | |
| vysokoškolské nepedagogické | 2 | |
| priebežné inovačné | 6 | 6 |
| Názov súťaže | zapojených v školskom kole | -umiestnenie,úspešný riešiteľ | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Pytagoriáda | 56 | 11 | |||
| Hviezdoslavov Kubín | 76 | 8 | 1 | 1 | |
| Matemetická olympiáda | 26 | 12 | 1 | ||
| Chemická olympiáda | 5 | 1 | |||
| Biologická olympiáda | 5 | 2 | 1 | ||
| Zemepisná olympiáda | 25 | 10 | 1 | ||
| Šaliansky Maťko | 10 | 1 | |||
| Slávik Slovenska | 22 | ||||
| Šach | 3 | 2 | |||
| Vybíjaná | družstvo dievčat | 1.miesto | 3.miesto | ||
| Volejbal | dužstvo dievčat | 1.miesto | 5.miesto | ||
| Basketbal | družstvo dievčat | 1.miesto | 6.miesto | ||
| Atletika-vrh guľou | 10 | 1.miesto | 3.miesto | ||
| cezpoľný beh | 1 družstvo | 2.miesto | |||
| Stolný tenis -dievčatá | 1 družstvo | 2.miesto | |||
| Stolný tenis -chlapci | 1 družstvo | 1.miesto | |||
| Basketbal - chlapci | 1 družstvo | 4.miesto | |||
| Volejbal -chlapci | 1 družstvo | 3.miesto | |||
| Atletika-skok do výšky | 9 | 2.miesto | |||
| Letné aranžovanie | 5 | 1.miesto |
Najvýznamnejšie aktivty školy:
Imatrikulácia žiakov 1.ročníka
Šarkaniáda- rodičia a deti ,príprava a púšťanie šarkana
Tekviciáda-spoločná práca žiakov,rodičov a starých rodičov pri výrobe svetlonosov
Vianočná burza-prezentácia a predaj žiackych výrobkov
Školská akadémia-prezetácia žiackej šikovnosti
Malá školská olympiáda-športová súťaž
Rozlúčka so šlabikárom- posedenie pre žiakov a ich rodičov spojené so spoločným čítaním
Vianočné aranžovanie-súťaž a predaj
Futbalový turnaj pre žiakov a ich rodičov
Superkvíz-vedomostná súťaž pre žiakov
Koláže rozprávajú - školská výtvarná súťaž
Školský karneval
Dni otvorených dverí v škole
Konzultačné hodiny pre žiakov v mimovyučovacom čase
Slávnostné vyraďovanie žiakov 9.ročníka
Vydávanie škoského časopisu
Zabezpečenie hlavného jedla v školskej jedálni
Zabezpečenie doplnkového jedla a nápojov v školskom bufete
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé-Zdravá škola- zameriavame sa najmä na optimalizáciu medziľudských vzťahov na všetkých úrovniach školy
Krok za krokom-našou snahou je dosiahnuť vyššiu kvalitu vzdelávacieho procesu so zameraním na rozvoj osobnosti žiaka
Cesta-výchova emocionálne zrelého žiaka
Infovek- aplikácia IKT vo vyučovaní
B) Krátkodobé-ENWIN-zber ,triedenie a recyklácia odpadu ,Škola pre každého, Vzdelanie pre všetkých ,vždy a teraz-projekty v rámci Týždňa globálneho vzdelávania
C) V školskom roku 2005/2006 boli školou vypracované projekty:Otvorená škola-zabezpečovanie voľnočasových aktivít v čase prázdnin
-Kde a ako budeme bývať?-environmentálna problematika
- e Twinning-projekt na podporu spolupráce žiakov a učiteľov základných škôl
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: škola bola v sieti škôl iba druhý rok
Druh inšpekcie: nebola
Škola zabezpečuje výchovnovzdelávací proces v priestoroch typizovanej základnej školy,má dostatočný počet učební,odborné učebne na výuku prírodopisu.fyziky, chémie,informatiky,výtvarnej výchovy.Na vyučovanie technickej výchovy je k dispozícii školská dielňa a cvičná školská kuchynka.Hodiny telesnej výchovy sa realizujú v dvoch telocvičniach a v prípade priaznivého počasia na školskom ihrisku.Jeho súčasťou je futbalové ihrisko a novovybudované basketbalové ihrisko.Súčasťou školy je aj školská jedáleň a kuchyňa.
Škola je dobre vybavená učebnými pomôckami,ktoré sústavne doplňujeme.
V súčasnom období prebieha výmena starých nefunkčných okien za plastové,postupne budeme vo výmene pokračovaťZabezpečili sme aj vymaľovanie väčšiny tried,vymenili sme všetky šatňové skrine, zrealizovalii sme výmenu poškodených podlahových krytín a zakúpili nové lavice a stoličky pre väčšinu tried.Uskutočnila sa aj rekonštukcia všetkých WC zariadení, opravila sa izolácia časti strechy a vymenila sa časť kanalizácie.
Z pripravovaných plánov- dokončiť výmenu nábytku v triedach,zrekonštruovať vstup do budovy, pokračovať vo výmene okien.Pravidelne dopĺňať učebné pomôcky na skvalitnenie vyučovania.V školskej kuchyni doplniť vybavenosť kuchyne.
Finančné a hmotné zabezpečenie v prílohe Správa o hospodárení za rok 2005
Úlohy stanovené v pláne práce školy boli splnené .Škola dosiahla veľmi dobré výsledky v s talentovanými žiakmi v matematických, pírodopisných olympiádach, v yšportových,literárnych a výtvarných súťažiach.
V koncepčnom zámere rozvoja školy na školský rok bol určený aj tento cieľ: Humanizujúcimi modernými vyučovacími formami a metódami zvýšiť motiváciu žiakov o vyučovanie s cieľom držať úspešnosť žiakov v celkovom hodnotení prospechu nad 99% a znižovať postupne počet dostatočných známok z jednotlivých predmetov.Pri realizáci tejto úlohy sme sa venovali najmä slabším žiakom, žiakom sa špec.ped.požiadavkami ,žiakom s poruchami učenia a správania.Individuálna práca priniesla úspechy a po opravných skúškach prospeli všetci naši žiaci.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:prezentácia žiakov v súťažiach a olympiádach, spolupráca s rodičmi, výchovnovzdelávacia činnosť ŠKD,individuálna práca so žiakmi
Oblasti, v ktorých sú nedostatky :nižšia zapojenosť školy do projektov,vyšší počet vymeškaných hodín,nedostatky v správaní sa niektorých žiakov,
Návrh opatrení:1.Zabezpečiť lektora na poskytnutie informácií pedagógom na vypracovávanie projektov Termín:1.štvrťok
Zodpovedná: riaditeľka školy
2.Pravidelne evidovať a vyhodnocovať školskú dochádzku, okamžite reagovať na neodôvodnenú neprítomnosť primeranými opatreniami za účelom zníženia celkového počtu vymeškaných hodín.
Termín: ako v texte
Zodpovední:TU,ZRŠ
3.Skvalitniť spoluprácu triedny učiteľ-výchovný poradca-rodič pri riešení výchovných problémov vyplývajúcich z porušovania školského poriadku .
Termín: stály
Zodpovední:ako v texte a vedenie školy
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | počet útvarov |
|---|---|---|
| Školský klub detí | 137 | 5 |
| Gymnastický krúžok | 22 | 1 |
| Bedmintonový krúžok | 20 | 1 |
| Stoj,pozor,voľno! | 20 | 1 |
| Poznávaj svet | 20 | 1 |
| Turistický krúžok | 22 | 1 |
| Tvorivá matematika | 20 | 1 |
| Florbal | 30 | 2 |
| 3portovo pohybová príprava | 20 | 1 |
| Hra na flautu | 13 | 1 |
| Mladá gazdinka | 16 | 1 |
| Čitateľsko -dramatický krúžok | 16 | 1 |
| Vybíjaná | 25 | 1 |
| Divadelný krúžok | 12 | 1 |
| Prstom po Európe | 12 | 1 |
| Spev populárnych piesní | 12 | 1 |
| Tajomstvá Zeme virtuálne | 17 | 1 |
| Slovenčina veselo i vážne | 20 | 1 |
| Plastikové modelárstvo | 15 | 1 |
Spolupráca s rodičmi je veľmi dobrá.Považujeme ju za základ úspešného napredovania žiaka v škole.S rodičmi sa stretávame mesačne na konzultačných dňoch pre rodičov.Neoficiálne stretnutia sú pri ďalších aktivitách zabezpečovaných školou.Rodič môže prichádzať do školy vždy a môže sa zúčastňovať na vyučovacích hodinách za predpokladu ,že dodržiava psychohygienické podmienky školy .
Vypracoval: Mgr. Emília Kušníriková
V Košiciach, 8. októbra 2006
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 9.októbra 2006.
Správa prerokovaná a schválená zriaďovateľom 9.októbra 2006.
Powered by aSc EduPage